Formation superviseur à Paris
Formation à la supervision de psychothérapeutes
Pourquoi devenir superviseur certifié ?
- Vous avez des demandes de supervision et vous ne vous sentez pas légitime à vous lancer comme superviseur ?
- Vous faites déjà de la co-vision, de l’analyse de pratique, vous avez envie de franchir le cap de la supervision ?
- Vous souhaitez devenir superviseur certifié à Paris et transmettre votre expérience de thérapeute ?
Ce stage est fait pour vous !
Pour s’inscrire : complétez le formulaire ci-contre >
Une formation dédiée à la supervision de thérapeutes
Devenir superviseur est une progression de carrière naturelle pour le psychothérapeute expérimenté.
A l’issue de cette formation à la supervision, vous serez en mesure de lancer une activité de supervision professionnelle, mener une supervision de psychothérapeute(s), en séance individuelle ou en groupe.
Les spécificités de ce stage tiennent en l’exigence d’un caractère professionnel de la supervision : le superviseur est un psychothérapeute accompli, en phase avec les standards éthiques de la profession, capable d’encadrer la pratique d’autres professionnels.
Autre spécificité, la supervision est intégrative : elle donne une place centrale tient à la transmissions psychiques inconscientes entre l’analysant et son psy. L’expérience émotionnelle liée au contre-transfert est essentiel.
Enfin les apports sont structurés : vous repartez avec des supports et des plans de séances clairs : différenciant l’ouverture, le travail du contre-transfert, la restitution clinique et enfin la clôture.
Une des dimensions plébiscitées par les professionnels qui ont suivi ce stage est sa dimension humaniste : le superviseur apprend à faire grandir le superviseur dans le supervisé. Bien que dévoilant ses fragilités, il ressort de la supervision grandi, avec des ressources ou des solutions qu’il avait en lui.
En bref, la posture du superviseur est une posture exigeante car engagée :
- Où le thérapeute bloque à son insu, les avancées du patient ? qu’est ce qui se réactualise ?
- Identifier le transfert et contre transfert, à la base de l’activité de supervision
- Comment aider le psy supervisé face aux résistances courantes des patients ?
- Enfin comment rendre confiant le psy que vous supervisez malgré le dévoilement de ses doutes et incertitudes ?
- Vous repartez avec des plans de séances claires, structurées, pour mener en sécurité les séances de supervision individuelle et de groupe.
- Une idée claire sur comment lancer et promouvoir votre nouvelle activité de superviseur
Origine de cette formation à la supervision
Ce stage intitulé "Devenir superviseur de thérapeutes" était initialement animé par l’auteur de référence Alain Delourme, publié chez DUNOD. En 2025, suite à son décès, en tant que Directrice et animant 5 groupes de supervision mensuels, j’ai décidé de partager mon expérience.
Complet et opérationnel il est sur 9 jours, avec une
possibilités de financement allant jusqu’à 900 € (FIFPL)
- Durée du stage :63 heures (9 jours)
- Lieu de la formation :en présentiel au 42, boulevard du Temple – 75011 PARIS
- Tarif de la formation:2400 € individuel / 2700 € si FIFPL / 3500 € institution. Rembt FIFPL jsq 900 € Euros
- Formateur : Sandrine RIVIERE
Professionnels certifiés et expérimentés de la santé mentale et la psychothérapie (psychologues psychothérapeutes, psychanalystes, art-thérapeutes, gestalt-thérapeutes, APO...).
Minimum 5 ans d’exercice professionnel
En travail personnel et en supervision constantes
En libéral ou institution.
Etre certifié dans une pratique / école reconnue.
Expérience professionnelle d’au moins 5 ans de pratique clinique supervisée, alliée à un suivi thérapeutique personnel.
Un entretien sera proposé avant la validation de votre inscription.
OBJECTIFS pédagogiques
I - Lancer une activité de supervision professionnelle : définir ses objectifs de superviseur, mener un entretien informatif, communiquer et se positionner.
II - Identifier les 3 grandes séquences du processus de supervision :
- Ouverture
- Ecoute et recueil des informations utiles à la supervision (récit & contre transfert)
- Restitution clinique
- Clôture.
- 1 Ouvrir une séance de supervision :
Donner les consignes claires pour que la supervision soit efficace et réponde à l’objectif de séance
Identifier la difficulté/douleur du praticien en supervision
· 2 Recueillir les informations cliniques utiles à la supervision
- Savoir engager le professionnel supervisé : lui demander de parler du cas depuis ses ressentis, et sa demande plutôt que d’un client "extérieur"
Écouter en tant que superviseur la formulation de l’exposé de la situation. Quel est le récit ? comment est il amené ? qu’est ce qui est dit ? comment ? qu’est ce qui est "oublié"
Comprendre pour quelle raison cette situation précise a été choisie pour la supervision : en quoi ce patient interpelle-t-il le thérapeute ?
Faire contacter au professionnel supervisé, selon ses possibilités et sa solidité moïque, son contre transfert et ce blocage. C’est à l’issue de cette étape, qu’apparaitra la ressource/solution et donc toute la magie de la supervision.
Conduire une supervision différenciée de la thérapie : la supervision s’intéresse exclusivement au praticien.
3 Savoir restituer
Après avoir conduit la séance, le superviseur va proposer de restituer ce qu’il a observé/entendu/perçu : les répétitions ou gigognes à l’œuvre. Qu’est ce qui s’est réactualisé entre
1. le patient et ses objets intérieurs ?
2. le patient et son psy ?
3. le supervisé et son superviseur ? (contre-transfert du superviseur)
Savoir donner hypothèses cliniques
Savoir donner des orientations psychopathologiques
Savoir donner des étayages théoriques
La qualité hauteur, profondeur, pertinence... de la restitution est à l'image de l’expérience clinique et intérieure du futur superviseur. C’est pourquoi les pré-requis du stage sont élevés.
4 Clore une séance en donnant confiance au thérapeute dans sa pratique,
Savoir renarcissiser le professionnel supervisé, après une séquence de dévoilement et de métabolisation.
Apprendre à faire grandir le superviseur dans le supervisé.
III Inscrire la supervision dans un cadre réglementaire et éthique de la profession
Etre capable d’encadrer la pratique du praticien supervisé selon les règles éthiques et déontologie de la profession
Eviter qu’il se mette en danger, qu’il engage sa resposnsibilité
Connaitre et se référer aux codes de déontologie de la profession (FF2P, SNPPSY)
IV Superviser un groupe de psychothérapeutes multiréférentiel
Connaître les règles de constitution d’un groupe homogène de thérapeutes
Poser le cadre groupal. Sécuriser le groupe.
Créer une ambiance bienveillante et nourrissante
Faire circuler la parole et gérer les feed-backs en veillant à leur pertinence
Prendre soin du narcissisme du psy supervisé.
Savoir intervenir pour reformuler ce qui a été dit par un participant.
S’appuyer sur le groupe, sur le cerveau collectif dans la supervision.
Savoir unifier les pratiques et points de vue différents, qui sont souvent des parties du même système.
V Panorama des difficultés amenées en supervision de thérapeutes. Que faire si :
-Le praticien supervisé n’est pas suffisamment en lien, se protégeant derrière son cadre.
-Il semble bien apprécié son client.
-Situation où analysant et psy en supervision sont imbriqués : qui des points aveugles
-Situation de manquement au cadre plus ou moins sévères.
Anticiper gérer les passages à l’actes thérapeute
Repérer les signaux faibles du transfert négatif
Apprendre au supervisé à mieux accueillir et transformer le transfert négatif de son client, crise de croissance éprouvante et pourtant nécessaire à tout accompagnement.
Situation où la supervision porte sur un patient ayant mis fin brutalement à l’accompagnement, il décède, tombe amoureux...
Comment gérer la honte en supervision. La honte d’avoir mal fait par exemple est un biais important : certaines situations cliniques ne sont pas supervisées.
Comment faire ? Les émotions taboues : désir, dégoût du psy. Quel dispositif proposé ?
Moyens pédagogiques et techniques
Accueil des stagiaires dans une salle dédiée à la formation et des cabinets de consultation réels.
Exposés théoriques.
Étude de cas concrets depuis des enregistrements de séance
Nombreuses mises en situations, où les stagiaires s’approprient les phases, protocoles, outils.
Chaque stagiaire animera au moins une séquence de supervision individuelle et de groupe
Il recevra un feed back personnalisé par le formateur et le groupe.
Certificat délivré à la fin du stage
Sandrine RIVIERE
- Psychanalyste et superviseure
Directrice d’Intégralis
Psychanalyste Formatrice Superviseure.
Praticienne certifiée EMDR Europe - Chargée de cours à la Sorbonne, EM Lyon, Ecole Centrale
du mercredi 25 novembre 2026 au vendredi 26 mars 2027
Stage pour devenir superviseur de psychothérapeutes
9 jours : 3 x 3 jours
25 au 27 novembre 2026
20 au 22 janvier 2027
24 au 26 mars 2027
> reste 2 places sur 12
Session 2027
de septembre 2027 à janvier 2028
Financement FIFPL jsq 900 €
La certification qualité a été délivrée au titre des actions de formation